Em conformidade com informação disponibilizada pelo ministro da educação Tiago Brandão Rodrigues, o calendário escolar terá os seguintes ajustes:
Dirigido aos 1.º, 2.º e 3.º ciclos e tendo como palavras - chave: área, dimensão, escala, geometria, plano, simetria, o recurso educativo "Arte e matemática: simetria", divulgado pelo museu Calouste Gulbenkian, promove sugestões de observação e de leitura de peças artísticas que se aplicam a diferentes anos de ensino e que fomentam, de modo criativo e estimulante, o alargamento dos conceitos matemáticos trabalhados no currículo, incentivando os cruzamentos interdisciplinares.
No sentido da promoção da escrita nas crianças e jovens, convido a visitar os videotutoriais (6) apresentados por Catarina Requeijo, nos quais apresenta sugestões várias de ferramentas e dispositivos para "massajar a criatividade".
Decorrente da situação de confinamento que vivemos, a sessão prevista para hoje será reagendada.
Quando tivermos a nova data, divulgaremos por este meio.
Num contexto marcado pela evolução tecnológica, criam-se as condições para que os alunos possam aprender em qualquer lugar e a qualquer momento, acedendo a recursos digitais de qualidade, criados e/ou selecionados pelos docentes e, consequentemente, adaptados ao perfil de cada estudante. Consequentemente, diferentes organismos internacionais, entre os quais a OCDE (2013) realçam a necessidade de integrar a tecnologia nos processos de avaliação. Nesse âmbito, destaca-se o projeto Assess@Learning (a decorrer de fevereiro de 2019 a fevereiro de 2022), que tem como objetivo principal apoiar a adoção da Avaliação Formativa Digital (AFD) em escolas e salas de aula europeias. Este projeto envolve cinco países: Espanha, Estónia, Finlândia, Grécia e Portugal. Portugal está representado pela DGE com o Projeto MAIA (Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica).
Para aceder a toda a informação, clique aqui.
Nestes tempos de confinamento, destaco algumas sugestões compatíveis com um estilo de vida saudável, apresentadas por À roda da alimentação:
Resultante de uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e a Fundação Calouste Gulbenkian (FCG), convido a visitarem a postagem "Histórias cantadas e contadas" apresentando "histórias para adormecer ou para aprender, conversas e ideias para estimular a reflexão e apurar o sentido crítico e outras sugestões estimulantes para dar uso à imaginação…".
Espero que começe - O Diogo está na Alemanha e a Joana em Portugal. Para encurtar a distância, criaram esta história para famílias sobre a espera, a amizade e a saudade. No final, lançam um desafio em que todos podem participar!
O leão e a lebre - Um conto de tradição persa
A fábula do leão e da lebre é uma história da Índia Antiga que nos lembra que é sempre possível mudar o rumo das nossas vidas e conquistar a liberdade. Esta história aparece num manuscrito persa adquirido por Calouste Gulbenkian, recentemente identificado nas reservas do museu, e é aqui narrada por Rahman Haghighi, realizador iraniano, em persa e em português.
No âmbito do Concurso Nacional de Leitura, está prevista a realização da 2.ª fase - Municipal de acordo com o seguinte cronograma:
- dia 19 de fevereiro, no turno da manhã - prova escrita.
- dia 24 de fevereiro, prova oral: 1.º CEB - 10h; 2.º CEB - 11h; 3.º CEB - 14,30h; Secundário - 15,30h.
As obras sobre as quais versarão as provas dos diferentes ciclos são as apresentadas na imagem. Saliente-se que na escolha das obras constituiu intenção homenagear o escritor Luis Sepúlveda.
Para aceder ao discurso do ministro da educação Tiago Brandão Rodrigues, no qual explica a operacionalização da interrupção das aulas e, ainda que pautado pela incerteza, apresenta algumas sugestões para compensar esta interrupção clique aqui.
O primeiro ministro António Costa anunciou, hoje, a interrupção das aulas pelo período de 15 dias sem aulas a distância.
Para assistir à conferência de imprensa, entre outras informações clique aqui.
SINOPSE
https://www.wook.pt/livro/o-tesouro-maria-clara-miguel/12641554 - 21/01/2021
Uma aventura num livro ao pé de ti!
Hoje, dia 20 de janeiro, é inaugurado
o Museu do Holocausto do Porto, criado
pela Comunidade Judaica do Porto (CIP/CJP). Retrata a vida judaica antes
do Holocausto, o Nazismo, a expansão nazi na Europa, os Guetos, os refugiados,
os campos de Concentração, de Trabalho e de Extermínio, a Solução Final, as
Marchas da Morte, a Libertação, a População Judaica no Pós-Guerra, a Fundação do
Estado de Israel, Vencer ou morrer de fome, Os Justos entre as Nações.
O Museu do Holocausto no Porto
desenvolverá parcerias de cooperação com museus do Holocausto em Moscovo, Hong
Kong, Estados Unidos e Europa, contribuindo para uma memória que não pode ser
apagada. Constituirá um recurso de caráter didático e pedagógico
para professores no âmbito do ensino e memória do Holocausto.
No passado dia 15 de janeiro iniciou o segundo confinamento.
Sob o mote "Controlar a pandemia, proteger as pessoas" foram divulgadas as medidas a vigorar pelo período de um mês.
É tempo de organizar o processo eleitoral. A participação dos alunos poderá ter diferentes formas:
No âmbito desta última vertente, a equipa da VISÃO Júnior organiza uma série de sessões online, através de uma plataforma eletrónica, para alunos e professores.
Decorrida a fase escolar das provas, aproveito para agradecer a todos os participantes o seu empenho e envolvimento na atividade.
De entre os participantes, foram apurados para a fase Municipal os seguintes alunos:
1.º CEB - Sofia Santos e Maria Helena Magalhães
2.º CEB - Isabel Rio e Joana Miranda
3.º CEB - Margarida Monteiro e Vasco Marinho
Muitos Parabéns!
Para saber em que consiste, objetivos... clique aqui.
