Dica da semana

No âmbito do projeto "Comes bem, saúde tens!", é publicada, semanalmente, uma dica visando aconselhar a comunidade escolar para alguns aspetos de uma alimentação racional.
Aqui está uma das dicas:

Novidades na BE

Chegaram alguns livros à Biblioteca. 

"A história real de como um gato mudou a vida de um homem. Quando James Bowen encontra um gato alaranjado no prédio onde vive, não faz ideia do quanto a sua vida irá mudar. Lutando por sobreviver como músico de rua na cidade de Londres, a última coisa de que precisa é um animal de estimação. No entanto, incapaz de resistir ao animal doente, acolhe-o em sua casa. Quando Bob recupera a saúde, James deixa-o à porta do prédio, imaginando que nunca mais o voltará a ver. Todavia, Bob tinha outros planos. Dentro de pouco tempo, os dois tornam-se inseparáveis e as muitas aventuras que irão viver transformarão para sempre as suas vidas, curando lentamente as cicatrizes do passado atribulado de ambos. Esta é a história de uma amizade improvável e de como um gato vadio irá ajudar um homem a recuperar a sua autoestima e dar-lhe uma nova esperança quando o resto do mundo lhe parecia ter fechado as portas."

Os mais belos contos de sempre contados em verso.

"No dia 9 de outubro de 2012, Malala Yousafzai, então com 15 anos, regressava a casa vinda da escola quando a carrinha onde viajava foi mandada parar e um homem armado disparou três vezes sobre a jovem. Nos últimos anos Malala - uma voz cada vez mais conhecida em todo o Paquistão por lutar pelo direito à educação de todas as crianças, especialmente das raparigas - tornou-se um alvo para os terroristas islâmicos. Esta é a história, contada na primeira pessoa, da menina que se recusou a baixar os braços e a deixar que os talibãs lhe ditassem a vida. É também a história do pai que nunca desistiu de a encorajar a seguir os seus sonhos numa sociedade que dá primazia aos homens, e de uma região dilacerada por décadas de conflitos políticos, religiosos e tribais. Um livro que nos leva numa viagem extraordinária e que nos inspira a acreditar no poder das palavras para mudar o mundo."

Livro recomendado para apoio a projetos relacionados com a natureza/defesa do ambiente na Educação Pré-Escolar, 1º e 2º anos de escolaridade.

Poemas da horta e outras verduras? Mas, será que podemos fazer ou, mesmo, ler poemas sobre um nabo ou uma abóbora-menina?... Claro que sim. Aqui, acima de tudo, brinca-se. Com palavras, com poemas, com histórias. Por acaso — ou não será assim tão por acaso? —, as personagens são da horta, mas poderiam ser outras. E até tu podias entrar neste livro... ou eu, ou os teus amigos ou os meus vizinhos. Com tudo o que nos define. Com as nossas alegrias e tristezas, com as nossas qualidades e defeitos, com os nossos desejos e os nossos sonhos. São, sobretudo, pequenas histórias que acontecem todos os dias. Para as descobrires, só tens de estar atento… e ter alma de poeta!

Esta história convida ao desfrute da aprendizagem nutricional, com um enfoque pedagógico divertido e cativante.

A sua personagem principal, Serafim, é um hipopótamo que está sempre constipado, não sabe assoar o nariz e não come alimentos coloridos. Numa ida à consulta de pediatria, o médico, que já o conhece muito bem, consegue convencer Serafim a provar os alimentos 20 vezes, antes de dizer que não gosta. Uns dias depois, Serafim faz sucesso ao festejar o seu 7.º aniversário de uma forma bem original…

No final, um espaço educativo da área da nutrição, ilustrado de uma forma alegre e cativante, pretende ensinar a colorir as refeições dos mais pequenos.

A mágica e belíssima música criada por Sofia Ribeiro vem enriquecer a narrativa, ao ritmo do Jazz, contribuindo, assim, para o processo de aprendizagem.

Ver informação aqui.

Concurso Nacional de Leitura - 1ª fase

Como já é tradição, a nossa escola vai participar no Concurso Nacional de Leitura. (Mais informações aqui). Este concurso é organizado pelo Plano Nacional de Leitura (PNL) e desenvolve-se ao longo de três fases consecutivas: a 1ª Fase que se realiza nas escolas,  a 2ª Fase, a fase distrital,  que tem lugar na capital de distrito e a 3ª Fase, a fase Final Nacional que habitualmente se realiza em Lisboa.

O objetivo central do Concurso Nacional de Leitura é estimular o treino da leitura e desenvolver competências de expressão escrita e oral. Destina-se aos alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e alunos do Ensino Secundário.
Estão abertas as inscrições para a 1ª fase do CNL e decorrem até ao dia 17 de dezembro. 

A obra "A lua de Joana" pode ser ouvida aqui.

A obra "Leandro, o rei da Helíria" pode ser lida aqui.

A obra "A pérola" pode ser lida aqui.

CALENDARIZAÇÃO

REGULAMENTO

Dica da semana

Esta semana, a Dica da Semana lembra-nos a importância da água. A água é a fonte da vida e, por isso mesmo, está no centro da roda dos alimentos.

Dica da semana

Semanalmente, é afixada a "DICA DA SEMANA". São alguns  alertas, pequenos conselhos que, a serem seguidos, contribuirão, certamente, para a saúde e bem estar de cada um.

Recursos Narrativos ao Serviço da Leitura

No dia 23 de novembro, 2ª feira, realizou-se, na nossa escola, a sessão de formação subordinada ao tema "Recursos Narrativos ao Serviço da Leitura". Esta ação foi promovida pela Biblioteca e dinamizada pela Drª Maria João Castro, CIBE da RBE. Aqui se falou de tapetes, sacos, pedras e aventais de histórias, Kamishibais, fantoches, enfim, uma panóplia de recursos que deixaram os presentes encantados e motivados para abordar uma história, um livro, de muitas maneiras diferentes. 

No final da sessão, a formadora deliciou toda a gente contando a história de um menino chinês, o Ping, que foi imperador porque, acima de tudo, foi verdadeiro.

Neste mural ficarão as opiniões de quem esteve presente.(Clicar sobre a imagem)

Pesquisando informação

Dá gosto ver alunos utilizando diversas fontes para recolher informação para a realização de um trabalho!

Visita à biblioteca.

Os alunos de 5º Ano visitaram a biblioteca. Para poder aproveitar todas as potencialidades da BE é necessário saber como funciona, como está organizada.

A sessão de apresentação deste espaço que se pretende que seja o coração da escola, começou com a história de José Eduardo Agualusa, "Sábios como camelos", que pode ser lida aqui. 

 "Sábios como camelos" é a história de um grão-vizir que gostava muito de ler. Sempre que fazia viagens, levava consigo quatrocentos camelos carregados de livros que caminhavam em ordem alfabética. A cáfila era uma verdadeira biblioteca sobre patas. Sempre que o grão-vizir queria ler, fazia parar os camelos e sabia exatamente onde encontrar o livro que queria ler.

Tal como os camelos seguiam caminho dispostos por uma determinada ordem, também os documentos na BE estão organizados por forma a ser fácil localizá-los sempre que necessitamos de um. Assim,  além de tomarem conhecimento das diversas áreas da BE, os alunos ficaram a conhecer a CDU, Classificação Decimal Universal, o sistema de classificação utilizado na nossa biblioteca e o mais usado internacionalmente. 

Feira de Outono

Integrada no projeto de alimentação saudável, a nossa escola realizou a Feira de Outono, no dia 10 de novembro, a partir das 9.30 horas e até cerca do meio-dia. Pretendeu-se pôr à disposição da Comunidade Educativa produtos variados que contribuissem/contribuam para uma alimentação racional.

Esta atividade envolveu todos os alunos da escola e foram muitos os que aderiram com entusiasmo trazendo para a feira produtos típicos da época (legumes, frutos, leguminosas, ovos, animais de pequeno porte, …). 

Para abrir o apetite!

A entrada de biblioteca engalanou-se com fotos de  legumes e frutos com um aspeto delicioso, de fazer crescer água na boca. O professor Fernando, pôs a sua imaginação e arte à prova e fez um trabalho maravilhoso, não acham? A Feira de Outono teve uma bela apresentação!

O dia em que a barriga rebentou ou a importância da alimentação na nossa saúde!

As turmas de 5º Ano vieram à biblioteca ouvir a história de José Fanha " O dia em que a barriga rebentou". ( Ler aqui)

 " O dia em que a barriga rebentou" é a história de uma família de pássaros bisnaus que comiam, comiam sem peso nem medida. Claro que isso teve consequências para o mais comilão de todos, o Bisneco  Zeco-Teco Patarudo: foi parar ao hospital!

Após ouvirem este conto, em trabalho de grupo, os alunos fizeram diversas listas: listas  de alimentos prejudiciais à saúde que eram consumidos pelos Bisnaus  e pelo  Bisneco  Zeco-Teco Patarudo; de doenças/problemas de saúde resultantes da alimentação incorrecta e excessiva do Bisneco  Zeco-Teco Patarudo;  de comportamentos errados; de alimentos recomendados pelo médico e de comportamentos  a adoptar pelo Bisneco  Zeco-Teco Patarudo para ter saúde.

Na parte final da atividade, corrigiu-se o trabalho realizado e dialogou-se sobre a importância da alimentação na saúde e bem estar das pessoas.

Odeio as Cidades, uma crónica da Ana Beatriz Sousa

Mas afinal o que são as cidades? Entulhos de aldeias nos quais se reduzem as árvores e se aumenta o cimento... Asfalto para cá! Tijolo para lá! As cidades não passam de uma grande concentração de cinzento com pequenos detalhes a cor, a que se chamam parques, mas que no final de contas não passam de um aglomerado de campos, só que na aldeia cada casa tem um campo e na cidade juntam-nos todos num sítio adicionam um pouco de cinzento, água e metal e passa logo a um local muito mais fino! Se, por acaso, eu disser que ontem passei a manhã no campo, toda a gente se reduz à sua ignorância e ninguém comenta, mas se, pelo contrário, disser que fui passear ao parque ficam interessados em saber se fui só passear o cão ou também levei um livro para ler.

Claro que isto é só o princípio! Mais pessoas e menos árvores implicam também uma grande falta de oxigénio! Eu já sou asmática, mas respirar o ar que já passou 74 pessoas só de manhã antes de eu sair de casa para o respirar é dose...

Isto, para não falar da barulheira infernal que é a cidade! Piiii! Piiii! Alguém passou a passadeira enquanto estava verde para os carros. Bling! Blong! Bling! Blong! A filha da minha vizinha deve estar a chegar da escola. É isso ou o senhor da MEO que ontem não percebeu que aqui no prédio ninguém pretende esse serviço! Plim! Plim! Plim! Provavelmente ainda ninguém veio arranjar a canalização velha do prédio da frente. Fiiiiiii! Pum! Será que alguém faz anos ou é só um bando de miúdos a querer mostrar a sua força? Ding! Dong! Agora deve ser o marido da vizinha de baixo que chegou do trabalho. Na cidade não há direito a "Piu! Piu!" ou "Cácárácácá!", são só barulhos irritantes! E talvez o pior deles todos seja o "Terrim!" constante dos telemóveis, se bem que sempre é melhor do que quando toca uma música que eu já não aprecio nada, mas mesmo assim o telemóvel consegue pô-la ainda pior!

E associado a este barulho todo está o trânsito constante! Na rua, não se vê rua, só carros, carrinhas e camiões. As camionetas vão de tal maneira sobrelotadas que aquele peso não pode ser seguro. O metro só passa nos sítios para onde não quero ir. E os táxis ou vão cheios ou o condutor parece saído de uma seita de toxicodependentes.

Portanto, quando me perguntam porque desisti da faculdade quatro horas depois de me ter inscrito, pensem! Se eu não aguento quatro horas na cidade vou aguentar três anos!?

"A princesa e a ervilha" de Hans Christian Andersen.

Os alunos e alunas do 4º ano, da EB1 da Estrada, ouviram a história "A princesa e a ervilha" de Hans Christian Andersen. Gostaram da história e ilustraram-na. Aqui estão alguns dos desenhos:

Das histórias se faz História

As histórias marcaram o início da Semana da Leitura. A Ana Beatriz de 9º Ano deliciou os professores com uma história de amor maravilhosa que ainda hoje, muitos anos volvidos faz sonhar os portugueses. Efetivamente, a trágica paixão entre D. Pedro I e D. Inês de Castro continua a comover-nos pela sua força, intemporalidade e por todos os sentimentos envolvidos: intriga, ódio, inveja, conflito de interesses, amor. 

Inês de Castro, coroada depois de morta - ler mais aqui.

João Pedro Mésseder na escola

O escritor João Pedro Mésseder esteve na nossa escola no dia 12 de março, dando início à Semana da Leitura.
Os alunos de 5º Ano e as professoras trabalharam algumas das obras de JPM. Assim, na sessão de receção ao escritor, houve, teatro, música e poesia.
Uma das atividades desenvolvidas e apresentadas na sessão de boas-vindas ao escritor foi a realização de um teatro Kamishibai com a história tradicional "A gaita milagrosa" recontado por João Pedro Mésseder no livro "Contos e Lendas de Portugal e do Mundo".