Dia Europeu das Línguas 2021 - exposição de trabalhos

 

   

Os docentes do departamento de línguas, em colaboração com a BE, organizaram uma exposição com os separadores de livros elaborados pelos alunos dos 2.º e 3.º CEB, da Escola Básica de Jovim e Foz do Sousa (EBJFS). 

Como as imagens ilustram, infere-se um grande envolvimento e participação dos alunos na atividade de comemoração do Dia Mundial das Línguas. 

Em complemento, tendo como mote a comemoração deste dia, procedeu-se à exposição de literatura das línguas lecionadas na escola. 

Para aceder ao histórico de atividades desenvolvidas neste âmbito, clica aqui.

Dia Europeu das Línguas 2021

 

No próximo dia 26 de setembro celebra-se o Dia Europeu das Línguas (DEL).

No Agrupamento, os alunos estão a elaborar marcadores de livros tendo como tema "Línguas e sustentabilidade". 

Amanhã, até ao dia 26, o Clube Europeu vai lançar, no Facebook, um desafio relativo ao DEL. Todos podem participar. Os procedimentos estarão lá.

Participa!

Noesis - setembro 2021

 

Poderá consultar o 60.º número do Boletim NOESIS - Notícias da Educação - do mês de setembro, clicando aqui e aceder a notícias sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e estudos do que de mais relevante se faz neste domínio.

Plano 21/23 Escola+ - Leitura Orientada em Sala de Aula

 

No âmbito do Plano 21|23 Escola+, que visa a recuperação das aprendizagens, procurando garantir que ninguém fica para trás, o PNL2027 publicou o documento Leitura Orientada em Sala de Aula que, entre outras informações, contém orientações para aplicação da iniciativa e propostas de atividades. 

Veja o vídeo e ouça os podcasts do lançamento desta iniciativa, que decorreu no dia 2 de setembro, na Feira do Livro de Lisboa, com a presença do Secretário de Estado Adjunto e da Educação, João Costa, a escritora Isabel Alçada e a Comissária do PNL2027, Teresa Calçada.

Conselho Nacional de Educação - A escola no pós-pandemia: desafios e estratégias

 No sentido de ajudar a desenhar “estratégias e medidas para reduzir, nas escolas, os impactos socioeducativos da pandemia e potenciar o desenvolvimento e o progresso na aprendizagem de crianças e jovens” o Conselho Nacional de Educação (CNE) publicou a Recomendação A Escola no pós-pandemia: desafios e estratégias. 

O contexto d’ A Escola no pós-pandemia é o de uma realidade mutável e inesperada, proporcionada pela situação de emergência da pandemia, que exige o envolvimento e empenho de docentes, não docentes, famílias e comunidades que, no início da pandemia, souberam responder “com enorme dedicação e eficácia”. Por conseguinte, a reflexão do CNE segue “uma visão da escola e da comunidade escolar como um todo (whole school approach)”, dotado de autonomia e que trabalha em conjunto na procura de soluções.

O documento organiza-se em 8 pontos que incidem sobre os vários atores e desafios:

1. Bem-estar e progressão nas aprendizagens;
2. Currículo e gestão do currículo;
3. Práticas pedagógico-didáticas e de avaliação;
4. Formação de pessoal docente e reforço de condições e recursos;
5. Lideranças, trabalho colaborativo e equipas multidisciplinares;
6. Escola e famílias;
7. Escola e comunidade;
8. Formação inicial de professores e de outros profissionais.

Webinar - Controlo de Invasoras...

 

A Associação de Proteção dos Rios Sousa e Ferreira dinamizou um webinar intitulado "Controlo de Invasoras nas Margens dos Rios e das Bacias Hidrográficas", tendo como oradora a Dr.ª Elizabete Marchante, uma das personalidades com maior conhecimento sobre o tema em questão e responsável de um blogue alusivo à temática. 

Para aceder ao webinar, clique aqui.

Para mais informações, aceda ao link https://www.invasoras.pt/pt 

Dia Internacional da Literacia

As celebrações do Dia Internacional da Literacia, comemorado anualmente a 8 de setembro, têm lugar desde 1967, após ter sido primeiramente proclamado pela Unesco em 1966. Desde aí que este dia assinala a importância da literacia para todos os indivíduos, comunidades e sociedades.

Transcrevo a mensagem do Diretor Geral da UNESCO que apela para a importância de uma intervenção  que mitigue as desigualdades no acesso a oportunidades significativas de alfabetização que a pandemia da Covid-19 acentuou:

“Ao celebrarmos o Dia Internacional da Alfabetização, a UNESCO gostaria de convidar todos os atores ao redor do mundo, no campo da educação e além, a se mobilizarem pela alfabetização de jovens, adultos e mulheres. Para que eles também tenham o direito sonhar e ser livre." 

Este ano, o tema subjacente à comemoração da efeméride é "Literacia para uma recuperação centrada no ser humano: Reduzir a desigualdade digital". 

Aproveito o Dia Internacional da Literacia para desejar um bom ano para todos!

Para mais informações, aceda aos links:

https://eurocid.mne.gov.pt/eventos/dia-internacional-da-literacia-2021

https://www.un.org/en/observances/literacy-day

https://en.unesco.org/commemorations/literacyday

https://www.un.org/sustainabledevelopment/education/