Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto

 

No dia 27 de janeiro comemora-se o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Nesse âmbito, está patente, no átrio dos alunos da EBJFS, a exposição "Além do dever - Diplomatas reconhecidos como Justos entre as Nações", organizada pelo grupo disciplinar de História.

Pretende-se, desta forma, comemorar o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, que celebra o 77.º aniversário da libertação do Campo de Concentração de Auschwitz-Birkenau, a 27 de janeiro de 1945.

A exposição integra também, em parceria com a Biblioteca Escolar, um pequeno núcleo de sugestões literárias alusivas ao Holocausto.

Convida-se todos os colegas a visitar a exposição e, se possível, motivar os alunos para a temática. É preciso "lembrar, para não esquecer"!

 

 

Para saber mais sobre o Holocausto, acede à página web e consulta uma variedade de conteúdos - fatos que todos os estudantes devem saber e testemunhos em vídeo de sobreviventes - todos destinados a solucionar as informações erradas que circulam nas redes sociais e outros fóruns da internet. 

Para consultar o histórico do blogue sobre o Holocausto, clica aqui. 

5 de outubro - Data significativa para Portugal

 

Hoje, dia 5 de outubro, comemora-se 111 anos da Implantação da República em Portugal,  marcando a  passagem de um regime de monarquia para uma república. 

Para mais informações sobre a temática, poderá aceder aos links: 

 https://www.youtube.com/watch?v=2RB-zoTV9F0

 https://ensina.rtp.pt/artigo/5-de-outubro-1910/

De referir que o dia 5 de outubro também assinala a assinatura do Tratado de Zamora, em 1143, de maior importância para a identidade nacional de Portugal.   

Plano 21/23 Escola+ - Leitura Orientada em Sala de Aula

 

No âmbito do Plano 21|23 Escola+, que visa a recuperação das aprendizagens, procurando garantir que ninguém fica para trás, o PNL2027 publicou o documento Leitura Orientada em Sala de Aula que, entre outras informações, contém orientações para aplicação da iniciativa e propostas de atividades. 

Veja o vídeo e ouça os podcasts do lançamento desta iniciativa, que decorreu no dia 2 de setembro, na Feira do Livro de Lisboa, com a presença do Secretário de Estado Adjunto e da Educação, João Costa, a escritora Isabel Alçada e a Comissária do PNL2027, Teresa Calçada.

O Segredo do Rio Sousa

 

No âmbito do projeto "Vamos Salvar o Planeta" e em conjunto com a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas n.º 1 de Gondomar, a turma EJ4 da EB de Jancido elaborou um pequeno vídeo de animação sobre o Rio Sousa e o Património Local de Jancido.

Criado a partir de uma adaptação da obra "O Segredo do Rio" de Miguel de Sousa Tavares.

Para aceder ao vídeo, clique aqui. 

Vídeo - Regras para as aulas on.line

Para visualizar o vídeo, clica aqui.

 Agora que as aulas irão começar na modalidade de E@D, aqui vão algumas dicas a ter em conta.

Bom trabalho!

Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto - 27 janeiro

 

O  manual Recomendações para o Ensino e Aprendizagem sobre o Holocausto constitui-se como um instrumento prático, que fornece indicações históricas e de cidadania, bem como um recurso de grande qualidade para uso em sala de aula e em outros contextos educativos e formativos, contribuindo para a criação de ambientes de aprendizagem estimulantes.  Pretende contribuir para o desenvolvimento do conhecimento, do pensamento crítico e da reflexão sobre o Holocausto, incluindo a capacidade de refutar a negação e distorção do Holocausto, numa perspetiva de defesa dos Direitos Humanos e de educação para a prevenção do genocídio.

Para aceder a mais informações, clique aqui.

Bom ano escolar 2020/2021

 Mais um ano escolar está a começar!

No entanto, para se evitar a transmissão da Covid-19 é importante não nos esquecermos de aplicar algumas regras. Nesse sentido, para a frequência da ESCOLA EM SEGURANÇA sugere-se a consulta dos vídeos e do cartaz divulgados pelo Ministério da Educação. 

(Clicar sobre a imagem)

Os vídeos podem ser vistos aqui e aqui.

No Flipboard da BE pode(s) encontrar muita informação sobre a Covid-19. Pode(s) ir por aqui.

A Biblioteca do Futuro

"Como será o mundo daqui a 150 anos? Quem irá aqui viver? O que irá acontecer com as mudanças climáticas? Ainda existirá um país chamado Finlândia e que idiomas serão falados? As pessoas ainda lerão livros? Apenas podemos imaginar o futuro. Ainda assim, neste instante estamos a escrever o seu guião.

Uma nova biblioteca ergue-se na área da Baía de Toolonlahti, em Helsínquia, projetada para servir pelo menos para os próximos 150 anos. Que tipo de biblioteca precisamos num mundo que está a mudar a um ritmo tão acelerado? E como é que as bibliotecas mudam o mundo?" 

(Clicar sobre a imagem para aceder ao vídeo) 

"Como instituição, a biblioteca é uma espécie de utopia, ou o mais próximo de uma utopia nesta nossa sociedade moderna. É o único espaço público onde todos são bem vindos. Oferece vastas quantidades de informação sem esperar pagamento em troca ou prova que somos membros produtivos da sociedade."

"Um cartão de biblioteca é sinal de confiança da sociedade, indica que fazemos parte dela e que temos direito a partilhar dos seus recursos e a levar a sua propriedade para casa. Indica-nos que confiam em nós."

(Retirado daqui)

Educação para os Direitos Humanos - manuais

A Amnistia Internacional lançou um conjunto de manuais dedicados à Educação para os Direitos Humanos.

Estes manuais dirigem-se a docentes, educadores e todos os que pretendem sensibilizar para a importância de defender os direitos humanos assim como proteger aqueles que os defendem. Cada manual contém informação sobre um tema, um conjunto de atividades baseadas em metodologias de educação não formal e ideias para agir.

Alguns dos títulos versam temas essenciais da atualidade em direitos humanos e cidadania e podem ser descarregados a partir dos links em baixo 

• Celebrar a coragem dos defensores dos direitos humanos
• Eu acolho – direitos humanos das pessoas refugiadas
• O meu corpo os meus direitos
• Pobreza e direitos humanos
• Capacitar contra a tortura
• Manual de facilitação
• Stop bullying
• Amnistia internacional e direitos humanos

Aqui, apresenta-se um outro recurso, um conjunto de vídeos que podem ser utilizados em processos educativos, agrupados por temas.

OSCA - O Sucesso em cada aluno

Ver todos os outros vídeos, aqui.

A Câmara de Cascais, criou um canal local complementar ao ensino à distância e à iniciativa nacional #estudoemcasa.

"No âmbito das medidas adotadas em Cascais para fazer face à pandemia #Covid-19, a partir da segunda semana de maio, até junho inclusivE, os alunos vão passar a ter um canal próprio "O Sucesso em Cada Aluno"... Aberto a todos, este canal destina-se particularmente a crianças com Necessidades de Saúde Especiais, a partir de adaptação de algumas atividades. 

Usando metodologias essencialmente lúdicas e artísticas criamos um canal com um conjunto de propostas que englobam as diferentes áreas de desenvolvimento pessoal e social. Assim, em cada dia da semana, vai ser proposto às famílias e crianças  uma ou mais atividades contempladas nos vídeos apresentados, atividades de estimulação cognitiva, motora, artística e de exploração dos sentidos e significados das emoções nas crianças e jovens.  

Estes programas fornecem, também, uma memória descritiva que permite à família replicar aquelas atividades em ambiente familiar.

Em termos de organização das atividades semanais elas estão divididas por rubricas de segunda a sexta-feira. Assim:

2.ª feira - Pequenos Artistas;

3.ª feira - Grandes Pensadores;

4.ª feira - Criação com a Família;

5.ª feira - Relaxar em Casa;

6.ª feira - A Filosofia que me Estimula.

...

Estes recursos inclusivos, que se pretendem facilitadores da aprendizagem, resultam de um trabalho conjunto de equipas multidisciplinares escolares (Agrupamentos de Escolas Matilde Rosa Araújo, Agrupamento de Escolas Alapraia), parceiros locais (Escola Profissional Val do Rio, Centro de Recursos para a Inclusão - CERCICA, Ludobibliotecas das Juntas de Freguesia Alcabideche, Carcavelos-Parede e Cascais-Estoril), Câmara Municipal de Cascais e a supervisão das Professoras Dra. Ariana Cosme e Dra. Daniela Ferreira, da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. "

(Texto com algumas alterações retirado daqui.

"OSCA - O Sucesso em cada aluno" foi tema de conversa com Ariana Cosme na sessão "on.line.com" no dia 1 de junho.

Livros e histórias com Bru Junça 2

Margarida Junça, mais conhecida como Bru Junça é uma contadora de histórias que já esteve no nosso agrupamento e que orientou a "Hora da Leitura" do projeto #ESTUDOEMCASA. 

Nestas sessões, apresentou-nos livros fantásticos!

Clicando nas imagens, acede-se ao vídeo.

Pôr o Medo a Mexer

"Histórias com Juízo" de Mário Castrim 
"Little box of horrors"
"O João e os monstros" de António Gouveia
"diário inventado de um menino já crescido" de José Fanha
"Sombras" de Suzy Lee
"Uma noite caiu uma estrela" de David Machado
"El libro del miedo" de Raquel Cane

Gente Maior

"Histórias com Juízo" de Mário Castrim 

"O sol e o menino dos pés frios" de Matilde Rosa Araújo

"Cancioneiro Infanto-Juvenil para a língua Portuguesa" (Vol. 30)

"O Quê Que Quem" de Gémeo Luís e Eugénio Roda

"A cavalo no tempo" de Luísa Ducla Soares

"A manta do José" de Miguel Gouveia

"O rosto da avó" de Simona Ciraolo

"Segredos" de António Mota 

"Onde tudo aconteceu" de António Mota 

"O primeiro dia de escola" de António Mota 

"Avó de coração" de Cristina Taquelim

"Nasci em Évora num domingo e talvez, por isso, seja dada ao vagar.

Vivi na rua onde morou Florbela Espanca. Gosto da côdea do pão acabado de cozer.

A minha casa ficava por cima da minha primeira escola. Rua abaixo, rua acima fui apre(e)ndendo o mundo.

Aprendi matemática com a maquia gasta, todos os dias, na mercearia do Sr. Ângelo.

Percebi que o caminho dói quando o Sr. Moreira me punha meias solas nos sapatos, gastos pela brincadeira.

Aprendi a escutar, ouvindo as estórias da vizinhança contadas pela D. Vicencia e pela D. Victória."

(Retirado daqui)

Crianças no mundo

(Clicar na imagem)

Se tivéssemos nascido noutro país como é que seria a nossa vida, como é que seriam as brincadeiras, a comida e a escola?

Esta rubrica do ZIG ZAG da RTP dá a conhecer, com vídeos curtos com cerca de um minuto,  como vivem as crianças noutros países.

Livros e histórias com Bru Junça 1

Margarida Junça, mais conhecida como Bru Junça é uma contadora de histórias que já esteve no nosso agrupamento e que orientou a "Hora da Leitura" do projeto #ESTUDOEMCASA. 

Nestas sessões, apresentou-nos livros fantásticos!

Clicando nas imagens, acede-se ao vídeo.

Atrás da Porta (27 Abr. 2020)

"Histórias com Juízo" de Mário Castrim 

"Popville" de Joy Sorman, Anouck Boisrobert e Louis Rigaud

"Conto Estrelas em Ti, 17 Poetas escrevem para a infância" de José António Gomes

"Trinta por uma linha" de António Torrado

"Quando vou dormir o mundo para" de Leonor Tenreiro

"Cá dentro, Guia para descobrir o cérebro" de Isabel Minhós Martins, Maria Manuel Pedrosa e Madalena Matoso

"Onde moram as casas" de Carla Maia de Almeida. 

"Nic e Inês em casa" 

À roda da língua (4 Mai. 2020)

"As Mãos e os Livros" de Isabel Minhós Martins
"Poemas da mentira e da verdade" de Luísa Ducla Soares
"O tigre na rua e outros poemas" de vários autores
"O dicionário do menino Andersen" de Gonçalo M. Tavares e Madalena Matoso
"Chamem-lhes nomes" de Margarida Fonseca Santos
"Da rua do contador para a rua do ouvidor" de António Torrado
"Greve" de Catarina Sobral

Diz a Bru:

"As mãos abrem as palavras que a boca silencia. Procuro fios que conduzam página a página, entre capas e contra-capas. Conto e canto as histórias que me escrevem. Gosto de dobar palavras, ilustrações, autores, poesia e cantos como um novelo que cresce e vai ganhando forma, entre as mãos, com o tempo. No final, rematar com nó(s). Guardar o novelo, no bolso, como quem guarda um pequeno mundo para brincar."

(Retirado daqui)

Contar e ouvir histórias

(Clicar sobre a imagem)

"A necessidade de contar e ouvir histórias é um desejo humano básico, semelhante à necessidade de sonhar".
Ouçamos, pois, estas histórias!!

Não esquecer que aqui e aqui  há muitas mais!!

A Menina do Mar

"A Menina do Mar" uma obra de Sophia de Mello Breyner Andresen.

Aqui, pode ver o espetáculo musicado. 

Aqui, há referência a esta e outras obras da autora.

Dia Mundial do Ambiente

Hoje é Dia Mundial do Ambiente. Mais do que nunca é necessário agirmos para cuidar/salvar o planeta em que vivemos.

Para lembrar quão importante é a nosso planeta, um poema e a história de alguém que luta por ele.

Neste dia, uma história que conta quem é Greta Thunberg, uma jovem sueca que tinha 15 anos quando decidiu, pela primeira vez, faltar à escola para se ir sentar à porta do parlamento sueco, em Estocolmo, numa greve pelo clima. Esta sua ação levou a que crianças de todo o mundo se juntassem a ela e começassem a faltar à escola todas as sextas-feiras, dando origem ao movimento estudantil mundial de marcha pelo clima no dia 15 de março de 2019.

"Nunca se é demasiado pequeno para fazer a diferença.", diz Greta Thunberg.

No Flipboard da BE encontrará links para o tema do dia de hoje. É só ir por aqui.

A propósito deste dia, deixo um pequeno vídeo.

Ainda a Google Classroom - correção de trabalhos

Agora que já começamos a dar-nos melhor com esta senhora (a GC), precisamos saber como comentar, corrigir os trabalhos que os alunos nos enviam.

Espero que os vídeos destes nossos colegas ajudem.

Classroom: corrigir trabalhos (comentar texto e equações)

Classroom: comentar uma imagem entregue como trabalho

Fazer correcções em trabalhos e dar feedback aos alunos

Mais vídeos dos nossos colegas Francisco e Hugo Filipe sobre este tema e outros:

(Clicar sobre a imagem)

(Clicar sobre a imagem)

E já sabe(s), o blogue tem outros artigos sobre esta temática aqui.

Escola Virtual

Escola Virtual | Criação de turma personalizada

Escola Virtual | Criação de tarefas e avaliação

Para ver mais vídeos, é só ir por aqui.

Como entregar um trabalho na Google Classroom (GC)

Mais uma explicação clara sucinta da professora Inês Rodrigues sobre a forma de entregar um trabalho na GC. É um vídeo de cerca de três minutos que esclarecerá quem ainda tem dúvidas. Para quem quiser saber mais é só ir por aqui.

"História de um gato e de um rato que se tornaram amigos" de Luís Sepúlveda

A peça integral da obra de Luís Sepúlveda "História de um gato e de um rato que se tornaram amigos", gentilmente cedida  pelo Teatro de Marionetas de Mandrágora.