quinta-feira, 27 de fevereiro de 2020

Dias Abertos do AEG1

Nos dias 27 e 28 de fevereiro aconteceram os Dias Abertos do AEG1. 
A Biblioteca está sempre presente neste tipo de iniciativas e recebeu os alunos com histórias, como não podia deixar de ser. O professor Fernando fez as honras da casa  e recebeu os meninos e meninas que nos visitaram. De recordação levaram para casa um cenário com personagens  que os ajudarão a relembrar a história que ouviram.









quinta-feira, 20 de fevereiro de 2020

A Casa do João nº 10

(Clicar sobre a imagem para ler e/ou fazer download)


Saiu o nº8 da revista de Literatura Infantil e Juvenil, "A Casa do João", dirigida a crianças, pais, educadores e professores, da responsabilidade do escritor João Manuel Ribeiro. As outras revistas estão disponíveis aqui.

Os temas deste trimestre são:


NOTÍCIAS EDITORIAL 
A Hora da Verdade 

UMA HISTÓRIA POR DIA DÁ SAÚDE E ALEGRIA! 
António Gedeão 

GALERIA DOS ESQUECIDOS: QUEM É QUEM 
António Gedeão 

FALÁMOS COM 
Carlos Fiolhais 

O MUNDO É A NOSSA CASA 
Parque de Serralves 

DOSSIER CIÊNCIA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL UAU! 
- O Público está de volta à escola 
- Centro de Ciência Viva – Vila do Conde 
- Sea Life - o aquário familiar amigo do ambiente! 

DOS LIVROS PARA A TELA 
As grandes viagens lideradas por Júlio Verne 

A CASA DOS POETAS 
Manuela Leitão 

LEMOS, GOSTÁMOS E… RECOMENDAMOS! 

OS NOSSOS PARCEIROS 
Anima Natura: um universo de expressões artísticas para descobrir! 

VISITA GUIADA 
Museu Marítimo de Ílhavo 

CONTO 
A Lua Negra 

APROVEITA E EXPLORA 
Dicas de escrita 

CURIOSIDADES LITERÁRIAS 

DE VIVA VOZ 

CITAÇÕES 

PARA PENSAR 

PARA BRINCALHARES 

Boa leitura

segunda-feira, 17 de fevereiro de 2020

Violência no namoro



O que é a violência no namoro?


É um ato de violência, pontual ou contínua, cometida por um dos parceiros (ou por ambos) numa relação de namoro, com o objetivo de controlar, dominar e ter mais poder do que a outra pessoa envolvida na relação. 

Existem diferentes formas de violência no namoro:

VIOLÊNCIA FÍSICA:

Por exemplo, quando o/a teu/tua namorado/a:
te empurra;
te agarra ou prende;
te atira objetos;
te dá bofetadas, pontapés e/ou murros;
ameaça usar a força física ou a agressão.


VIOLÊNCIA SEXUAL:

Por exemplo, quando o/a teu/tua namorado/a:

te obriga a praticar atos sexuais (sexo anal, sexo oral e/ou vaginal), mesmo quando não queres;
te acaricia (ou força carícias), sem que queiras.
Separador

VIOLÊNCIA VERBAL:

Por exemplo, quando o/a teu/tua namorado/a:

te chama nomes e/ou grita;
te humilha, através de críticas e comentários negativos (ex.: “Não vales nada.”);
te intimida e ameaça.
Separador

VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA:

Por exemplo, quando o/a teu/tua namorado/a:

parte ou estraga os teus objetos ou roupa;
controla a tua maneira de vestir;
controla o que fazes nos tempos livres e ao longo do dia;
te liga constantemente ou envia mensagens;
ameaça terminar a relação como estratégia de manipulação.
Separador

VIOLÊNCIA SOCIAL:

Por exemplo, quando o/a teu/tua namorado/a:

te humilha, envergonha ou tenta denegrir a tua imagem em público, especialmente junto dos teus familiares e amigos;
mexe, sem o teu consentimento, no teu telemóvel, nas tuas contas de correio eletrónico ou na tua conta do Facebook;
te proíbe de conviver com os teus amigos e/ou com a tua família.
Separador

Podem acontecer diferentes formas de violência na mesma relação namoro. Por exemplo, as agressões verbais podem ocorrer antes de uma agressão física.

Todas as formas de violência no namoro têm um objetivo comum: magoar, humilhar, controlar e assustar. 

(Informação retirada daqui.)

A APAV  ajuda a identificar uma relações saudáveis e não saudáveis aqui.

A associação "Corações com Coroa", uma associação que pretende promover uma cultura de solidariedade, igualdade de oportunidades e inclusão sócio- afectiva de pessoas em situações de vulnerabilidade, risco ou pobreza,  trata o tema de uma forma muitos simples mas bastante completa. É só ir por aqui.

Os seguintes vídeos trabalham, de uma forma simples, o tema da violência no namoro e constituem, assim, um bom material de apoio para trabalhar o tema com os nossos alunos.













sexta-feira, 14 de fevereiro de 2020

"Violência no namoro: uma prova de desamor"

(Clicar sobre a imagem)

"Idealizam amores perfeitos mas há adolescentes que conhecem uma realidade bem menos romântica. Se no início as relações são cor-de-rosa, rapidamente os namoros podem ficar uma coisa má e estragada. Insultar, agredir, proibir, ameaçar e perseguir são comportamentos violentos que muitos jovens encaram com normalidade. Para eles, são manifestações de amor. Para a justiça, crimes que devem ser denunciados.

Numa relação de amor saudável não há gritos, insultos, ameaças, humilhações, empurrões, pontapés ou quaisquer outras formas de agressões, sejam elas psicológicas ou físicas. Não se proíbe o namorado ou a namorada de vestir uma determinada peça de roupa ou de falar com amigos. Em momento algum se pode pressionar ou obrigar a ter relações sexuais. E nunca se deve invadir a privacidade, como ler as mensagens de telemóvel, entrar na conta de uma rede social sem autorização ou ir ainda mais longe e partilhar online conteúdos íntimos sem conhecimento da vítima.

Todos estes comportamentos reprováveis, impróprios em qualquer idade, são tolerados, legitimados e até entendidos como demonstrações normais de amor e carinho pelos rapazes e raparigas vítimas de violência no namoro. São adolescentes a viver as primeiras paixões, vulneráveis e inexperientes, que querem a todo o custo manter o namoro perfeito mas não conseguem controlar emoções provocadas, por exemplo, pelo ciúme ou pela traição. Muitos não percebem que o que fizeram ou disseram constitui uma agressão; outros não têm consciência que estão numa relação abusiva e nem reconhecem que são vítimas."


"Violência no namoro: uma prova de desamor" é um documentário da RTP ao qual é possível aceder clicando na imagem acima.

terça-feira, 11 de fevereiro de 2020

A Casa do João nº9




Saiu o nº9 da revista de Literatura Infantil e Juvenil dirigida a crianças, pais, educadores e professores, da responsabilidade do escritor João Manuel Ribeiro, "A Casa do João". Ela pode ser lida  e/ou descarregada aqui.

Os temas deste trimestre são:

NOTÍCIAS

EDITORIAL
A Hora da Verdade

UMA HISTÓRIA POR DIA DÁ SAÚDE E ALEGRIA!
Mário Castrim

GALERIA DOS ESQUECIDOS: QUEM É QUEM
Mário Castrim

FALÁMOS COM
Carlos Letra

O MUNDO É A NOSSA CASA
O nosso mundo é verde e de todas as outras cores

DOSSIER
Eco literacia e Literatura Infantil e Juvenil

UAU! UNICEF / ANILUPA / O CICLO EXPRESSO DAS BARROCAS

DOS LIVROS PARA A TELA
Rohald Dahl – James e o pêssego gigante

A CASA DOS POETAS
Carlos Nuno Granja

LEMOS, GOSTÁMOS E…

RECOMENDAMOS!

VISITA GUIADA
A Casa Museu Egaz Moniz

OPINIÃO
Ricardo Azevedo

APROVEITA E EXPLORA
Dicas de escrita

A PALAVRA É TUA

CURIOSIDADES LITERÁRIAS

CITAÇÕES PARA PENSAR DE VIVA VOZ

PARA BRINCALHARES

PASSATEMPOS


Novos livros


Chegaram à Biblioteca novos livros oferecidos pelo Pingo Doce e PNL seis livros que foram vencedores das arias edições do Prémio de Literatura Infantil do Pingo Doce.
Aqui fica o testemunho e o nosso agradecimento.

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2020

CNL - Fase Concelhia








Aconteceu, no dia 28 de janeiro, a prova Concelhia/Municipal do Concurso Nacional de Leitura.
A nossa Ana Carolina Moreira, como já nos vem habituando, esteve perfeita no seu desempenho, tanto na prova escrita como na prova oral. Assim, foi selecionada e  representará o Concelho de Gondomar (3º Ciclo), no próximo dia 22 de abril, na Fase Intermunicipal do CNL que decorrerá no Auditório Municipal de Vila Nova de Gaia.


Os vencedores da 14ª edição do CNL, fase intermunicipal, são os seguintes:

1.º ciclo:

Ariana Oliveira Rodrigues - Agrupamento de Escolas Júlio Dinis
Guilherme Pinto Santos  - Agrupamento de Escolas Júlio Dinis
Isabel Sousa Rio - Agrupamento de Escolas n.º 1 de Gondomar 

2.º ciclo:

Ana Carolina da Costa Pacheco - Agrupamento de Escolas Júlio Dinis
Leonor Quinto Duarte - Agrupamento de Escolas Infanta D. Mafalda
Sofia Duarte Cavadas de Sousa Pinto - Agrupamento de Escolas Júlio Dinis

3.º ciclo:

Ana Carolina Moreira - Agrupamento de Escolas n.º 1 de Gondomar 
Matilde Rua Magalhães - Agrupamento de Escolas de Rio Tinto
Cristiana Filipa Novo Coelho - Agrupamento de Escolas de Valbom

Ensino secundário:

Inês Ferreira Monteiro - Escola Secundária de São Pedro da Cova
Lara Pinto Coelho - Agrupamento de Escolas de Valbom
Sara Araújo Silva - Agrupamento de Escolas n.º 3 de Rio Tinto

sexta-feira, 7 de fevereiro de 2020

Ideias para a Campanha Eleitoral de «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?»




Queres participar na iniciativa "Miúdos a Votos e está sem ideias? Aqui vai uma ajuda.



• Tempos de antena de rádio (a transmitir pela Rádio Miúdos e publicados no sítio da VISÃO Júnior)
• Cartazes, autocolantes e panfletos (material de propaganda), que poderiam ser afixados em espaços públicos designados pela direção da escola
• Manifestações e distribuição de propaganda (durante os recreios)
• Ações de esclarecimento (junto de colegas de outras turmas, durante as aulas)
• Debates com os candidatos (havendo um moderador e sessões de perguntas do público, por exemplo)
• Debates entre alunos de várias escolas, que defendam livros diferentes
• Dramatizações das histórias
• Peças de teatro (um diálogo, por exemplo, entre personagens de diferentes livros)
• Um dia totalmente dedicado à campanha eleitoral de Miúdos a Votos, com a realização de várias atividades durante todo o dia e em que a escola se mobilize para a leitura
• Booktraillers
• Vídeos


(Retirado do sítio da Visão Junior)

Miúdos a Votos 2019-2020




Foi divulgada a lista dos livros candidatos a Livromais Fixe. Ela está na revista ViSÃo júnior, no sítio da ViSÃo júnior na internet, no portal da RBE e no do PNL.


A Campanha eleitoral decorrerá entre 3 de fevereiro e 13 de março, período em que os partidários de cada livro defendem as suas ideias publicamente.

Poderão fazê-lo dentro da sala de aula (equivalente a uma sessão de esclarecimento), na biblioteca escolar ou na sala de alunos (equivalente a um comício), nas redes sociais e meios digitais da escola (equivalente a tempo de antena) ou através de cartazes afixados na sala de aula, na biblioteca ou noutro local público da escola. Poderão também organizar debates entre vários candidatos e desenvolver outro tipo de material de propaganda, como autocolantes, pins, folhetos, etc. Outras sugestões de atividades aqui.

A votação realizar-se-á no dia 17 de março, precedida de um dia de reflexão (16 de março). A votação será feita em urna, na biblioteca da escola (ver aqui)

O Escrutínio (contagem e registo dos votos)  será realizado até 20 de março. 

A 29 de maio, a apresentação dos resultados eleitorais será divulgada em cerimónia pública, em horário e local a anunciar.

Participa! 

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2020

Mutilação feminina

O sofrimento da mutilação genital feminina,  de acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU), é uma realidade para cerca de 200 milhões de meninas e mulheres que vivem hoje.


Embora a prática esteja concentrada principalmente em 30 países na África e no Oriente Médio, ela ocorre também em alguns lugares da Ásia e da América Latina. E entre populações imigrantes que vivem na Europa Ocidental, América do Norte, Austrália e Nova Zelândia, dizem as Nações Unidas.

A ONU definiu o dia 6 de fevereiro como Dia Internacional da Tolerância Zero à Mutilação Genital Feminina. 

(Ler mais informação aqui , aqui ou aqui.)

O Jornal Expresso publicou acerca deste tema um artigo que se apresenta a seguir.

quarta-feira, 5 de fevereiro de 2020

Saber usar os media

"Um sítio Web sobre educação com e para os media, com a chancela RBE, indispensável nas bibliotecas e de aplicação fácil nas salas de aula."
"...este sítio web, Saber usar os media, destina-se a apoiar uma abordagem dos media nas três dimensões consideradas nas estratégias de operacionalização do referencial: conhecer, refletir, produzir."

(Clicar sobre a imagem para aceder ao site)

terça-feira, 4 de fevereiro de 2020

Recursos de cidadania

(Clicar sobre a imagem)

"O portal RTP Ensina apresenta um conjunto de recursos - para alunos e professores - que podem contribuir para a educação para a cidadania.
A RTP apresentou, ao longo das últimas décadas, rubricas e programas que podem auxiliar estudantes e professores a complementar os seus conhecimentos na área de Educação para a Cidadania.

Nesta área recuperamos alguns dos documentos produzidos pela RTP ou por parceiros com o objetivo de ajudar a cumprir as metas desta disciplina, nomeadamente, “contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos outros, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos”.

Para facilitar o trabalho de quem nos procura, apresentamos os temas divididos em três grupos, como definidos na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania."

A RTP Ensina é um RECURSO com letra maiúscula, não só no que ao tema Cidadania diz respeito, mas, também, noutros grupos temáticos. 

No  blogue Recursos da BE  encontra-os para usar e abusar, sejam alunos, sejam professores.


segunda-feira, 3 de fevereiro de 2020

Provérbios de fevereiro



- A castanha e o besugo, em Fevereiro, não têm sumo.

- A doçura de Fevereiro faz o dono cavalheiro.

- A  dois dias de Fevereiro, sobe ao outeiro: se a candelária chorar, está o  Inverno a chegar; se a candelária sorrir, está o Inverno para vir.

- A Fevereiro e ao rapaz perdoa tudo quanto faz, se Fevereiro não for secalhão e o rapaz não for ladrão.

- A neve que em Fevereiro cai das serras, poupa um carro de estrume às vossas terras.

- Água de Fevereiro enche o celeiro.

- Água de Fevereiro mata o onzeneiro.

- Aí vem o meu irmão Março que, de oito só deixa quatro.

- Aí vem o meu irmão Março, que fará o que eu não faço.

- Ao Fevereiro e ao rapaz, perdoa tudo quanto faz.

- Aproveite em Fevereiro quem folgou em Janeiro

- Aproveite Fevereiro quem folgou em Janeiro.

- Aveia de Fevereiro enche o celeiro.

- Bons dias em Janeiro enganam o homem em Fevereiro.

- Bons dias em Janeiro, pagam-se em Fevereiro.

- Candelária (2/2) chovida, à candeia dá vida.

- Chuva de Fevereiro mata o onzeneiro.

- Chuva de Fevereiro vale por estrume.

- Chuva em Dia das Candeias(2/2), ano de ribeiras cheias.

- Dia de S. Brás (3), a cegonha verás, e se não a vires o Inverno vem atrás.

- Em dia de S. Matias (24) começam as enxertias.

- Em Fevereiro chega-te ao lameiro.

- Em Fevereiro chuva, em Agosto uva.

- Em Fevereiro enche a velha o fumeiro.

- Em Fevereiro entra o sol em qualquer rigueiro.

- Em Fevereiro mata o teu carneiro.

- Em Fevereiro mete obreiro.

- Em Fevereiro neve e frio, é de esperar calor no estio.

- Em Fevereiro põe o teu fumeiro.

- Em Fevereiro põe o teu porquinho ao sol.

- Em Fevereiro, cada sulco um regueiro.

- Em Fevereiro, chega-te ao lameiro.

- Em Fevereiro, ergue-se o centeio, a aveia enche o celeiro e a perdiz faz-se ao poleiro.

- Em Fevereiro, frio ou quente, chova sempre.

- Em Fevereiro, no primeiro jejuarás, no segundo guardarás, no terceiro dia de S. Brás.

- Em Fevereiro, vai acima ao outeiro: se vires verdejar, põe-te a chorar; se vires terrear, põe-te a cantar.

- Fevereiro afoga a mãe no ribeiro.

- Fevereiro chuvoso faz o ano formoso.

- Fevereiro coxo, em seus dias vinte e oito.

- Fevereiro é dia, e logo é Santa Maria (2/2).

- Fevereiro é o mais curto mês e o menos cortês.

- Fevereiro enxuto, rói mais pão do que quantos ratos há no mundo.

- Fevereiro matou a mãe no soalheiro.

- Fevereiro quente, traz o diabo no ventre.

- Fevereiro recoveiro faz a perdiz ao poleiro; Março três ou quatro.

- Fevereiro trocou dois dias por uma tijela de papas.

- Fevereiro, chover.

- Fevereiro: rego cheio.

- Janeiro geoso e Fevereiro chuvoso fazem o ano formoso.

- Lá vem Fevereiro, que leva a ovelha e o carneiro.

- Janeiro gioso, Fevereiro nevoso, Março molinhoso, Abril chuvoso, Maio ventoso faz o ano formoso.

- Luar de Janeiro faz sair a galinha do poleiro, lá vem Fevereiro que leva a galinha e o carneiro.

- Neve de Fevereiro, presságio de mau celeiro.

- Neve em Fevereiro não faz bom celeiro.

- Neve em Fevereiro, é como a água carregada num cesteiro.

- Neve em Fevereiro, é mau para o celeiro.

- Neve que em Fevereiro cai das serras, poupa um carro de estrume às vossas terras.

- O primeiro de Fevereiro jejuarás, o segundo guardarás e o terceiro é dia de S. Brás; semeia o cebolinho e tê-lo-ás.

- O tempo de Fevereiro enganou a mãe ao soalheiro.

- Para parte de Fevereiro, guarda a lenha no quinteiro.

- Para parte de Fevereiro, guarda lenha.

- Pelo S. Matias (24), noites iguais aos dias.

- Por S. Matias (24) começam as enxertias.

- Quando a candeia (2) chora, já o Inverno vai fora, quando a candeia ri, ainda o Inverno está para vir.

- Quando Fevereiro não tem grande frio, o vento dominará até ao Estio.

- Quando não chove em Fevereiro, não há bom prado, nem bom centeio.

- Quando não chove em Fevereiro, não há bom prado, nem bom palheiro.

- Quando não chove em Fevereiro; nem bom centeio nem bom lameiro.

- Quem andar a gosto, não sai de casa em Fevereiro.

- Quem quiser o alho cabeçudo, planta-o no mês do Entrudo.

- Quer no começo quer no fundo, em Fevereiro vem o Entrudo.

- Rindo se vai Fevereiro, porque lhe jejuam no seu dia primeiro.

- Se o Inverno não faz o seu dever em Janeiro, faz em Fevereiro.

- Se queres ser bom grãoseiro, semeia-o em Fevereiro.

- Se seco e quente é o mês de Fevereiro, guarda para os cavalos o feno no celeiro.

- Tanta chuva pelas candeias (2/2), tantas abelhas pelas colmeias.

- Tantos dias de geada terá Maio, quantos de nevoeiro teve Fevereiro.

-  Vai-te embora irmão Fevereiro que cá fica a minha ovelha com o meu  cordeiro; mas lá vem o irmão Março que não deixará ovelha nem farrapo,  nem o pastor se for fraco.

- Vale mais no rebanho ter um lobo, que mês de Fevereiro formoso.

- Vale mais uma raposa no galinheiro, que um homem em camisa em Fevereiro.