Aliando a celebração do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, o projeto Escola a ler e 10 minutos a ler, de 26 a 28 de abril a biblioteca escolar da EBJFS levou livros às salas de aula. Organizou um carro com livros e passou pelas salas para promover o livro e a leitura, convidando os alunos a "mexer" nos livros e quem quis procedeu à requisição.
A introduzir a iniciativa, foi lido um excerto do livro "Ler doce ler", de José Jorge Letria.
Esta quinta-feira, mais uma leitura foi divulgada!
A Associação Portuguesa para a Conservação da Biodiversidade disponibiliza ações de formação acreditadas pelo CCFCP para docentes de diversos grupos disciplinares.
Estão a decorrer as inscrições para o Curso de Formação “Insetos, agentes naturais promotores de biodiversidade”.
Mais informações em: https://www.fapas.pt/insetos-
Inscrições em: https://www.fapas.pt/
Ainda que tenha começado no passado sábado a formação Aprender no Campo - O Litoral do Porto, atendendo que a primeira sessão foi somente de enquadramento geral das saídas, não invalida a acreditação da formação se fizerem as restantes sessões.
Esta formação está aberta também ao publico em geral e a todos os que queiram fazer somente as saídas individualmente. Para professores pode contabilizar como ACD específica se o desejarem (grupos 230,420,520 e 560).
Hoje, dia 25 de abril, celebra-se o 49.º aniversário da Revolução dos Cravos.
Data marcante para o país, na qual se depôs o regime ditatorial do Estado Novo liderado por Salazar e se iniciou um processo que terminou com a implantação do regime democrático.
Na EBJFS, foram dinamizadas atividades direcionadas aos alunos do 1.º CEB.
Os alunos dos 1.º e 2.º anos de escolaridade, foram à biblioteca para assistir ao vídeo que tinha por referência o livro "A liberdade o que é?", de José Jorge Letria.
Em jeito de representação do Portugal antes e depois do 25 de abril, os alunos elaboraram um cartaz ilustrativo da importância da revolução para Portugal.
Hoje, celebra-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. Este dia foi proclamado na 28.ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em 1995.
O propósito deste dia é encorajar a leitura e promover a proteção dos direitos de autor. Destaca-se ainda a importância dos livros enquanto elemento basilar da educação e do progresso de uma sociedade.
Esta data foi escolhida com base na lenda de São Jorge e o Dragão, adaptada para honrar a velha tradição catalã segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas uma rosa vermelha de São Jorge (Sant Jordi) e recebem, em troca, um livro, testemunho das aventuras do heroico cavaleiro. Neste dia é, também, prestada homenagem à obra de grandes escritores, como Shakespeare, Cervantes e Inca Garcilaso de la Vega, falecidos em 1616, exatamente em abril.
O tema escolhido pela UNESCO para 2023 é «Línguas Indígenas». O ano passado assistiu ao início da Década Internacional das Línguas Indígenas (2022-32) e é uma prioridade da ONU manter e promover a diversidade linguística e o multilinguismo. As línguas indígenas e locais fazem parte da "World Book Capital Network Charter" onde é reconhecido um conceito menos rígido de «livro», ou seja, o reconhecimento de várias formas de literatura (incluindo tradições orais).
Informação retirada: https://eurocid.mne.gov.pt/eventos/dia-mundial-do-livro-e-dos-direitos-de-autor
Direitos de autor
O Direito de Autor garante aos criadores de obras no domínio literário, científico e artístico o direito de dispor da sua obra.
Para mais informações, consulta os links:
Direitos de autor em Portugal - Prisma
Direito de autor: direito humano fundamental (RBE)
https://blogue.rbe.mec.pt/direito-de-autor-direito-humano-2530587
Direitos de autor e Direitos Conexos|Utilização livre
https://blogue.rbe.mec.pt/direitos-de-autor-e-direitos-conexos-2538784
Respeita os direitos de autor (Internet segura)
Esta quinta-feira, mais uma leitura foi divulgada!
Já está disponível o Boletim mensal NOESIS – Notícias da Educação – do mês de abril.
Com o objetivo de partilhar e valorizar o que acontece na área da educação em Portugal, este Boletim oferece, mensalmente, uma seleção de notícias sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e estudos do que de mais relevante se faz neste domínio.
Números anteriores disponíveis em http://www.dge.mec.pt/boletim-noesis.
No auditório da EBJFS, lotado com os alunos que frequentam o 5.º ano e da turma do 7.ºC, realizou-se a sessão informativa sobre os moinhos de Jancido.
De acordo com o previsto, o sr.º António Gonçalves apresentou, de forma breve, uma perspetiva histórica da evolução dos moinhos de água e práticas adotadas quando os moinhos estavam no ativo. De seguida, assessorado pela apresentação de um elucidativo Powerpoint, esclareceu sobre a construção e funcionamento dos moinhos de Jancido.
Numa linha do tempo, falou de todo o processo subjacente à requalificação dos oito moinhos, salientando que a ação dos amigos dos moinhos de Jancido, que iniciou em 2017 e se mantém até aos dias de hoje, tem tido diferentes focos: restauro dos moinhos, criação de espaços aprazíveis, (re)florestação, ... numa preocupação constante da preservação da natureza e respetiva biodiversidade.
A finalizar, deixou o convite a uma visita em família e usufruírem do espaço!
A partida está prevista para as 09h00, no Parque de Merendas de Travassos, Foz do Sousa.
O percurso não será difícil!
Vamos cuidar da nossa casa comum!
Participa!
De 18 a 21 de abril, estará
patente na BE da EBJFS uma exposição disponibilizada pela FAPAS “Cidadania, Sustentabilidade e Conservação”.
A exposição contempla 10
painéis informativos, onde se apresentam habitats de Portugal: dunas costeiras marítimas; água doce;
estuarinos e sapais; turfeiras e pântanos; matos e matagais; montanha; rochosos
e grutas; florestas; charnecas e matos das zonas temperadas; e outros habitats semi-naturais. Os painéis contêm também informação
sobre os serviços dos ecossistemas e as espécies invasoras e seu impacto sobre
a biodiversidade.
Esta atividade integra as aprendizagens essenciais curriculares dos 2º, 3º e 4º anos da disciplina de Estudo do Meio; 5º, 6º e 8º ano da disciplina de Ciências Naturais; e Cidadania e Desenvolvimento nas temáticas “Sustentabilidade, Ética e Cidadania”, “Território e Paisagem” e “Biodiversidade”.
“O Principezinho” é uma história repleta de amor, amizade e também solidão que quase todos conhecem. A obra de Antoine de Saint-Exupéry, que está a celebrar 80 anos, fala-nos sobre “um rapazinho de cabelos cor de ouro e um piloto perdido no deserto”.
É com o objetivo de assinalar o aniversário que, nesta Páscoa, o Mar Shopping, em Matosinhos, faz questão de aproximar a fábula do público. De 6 a 16 de abril, o Principezinho aterrará no centro comercial para lembrar “que só se vê bem com o coração”. Os visitantes vão embarcar numa história que os levará a viajar por tantos planetas quantos os que o protagonista conheceu.
A iniciativa é gratuita e conta com diversas atividades. Para as fotografias, terás cenários da história – do avião ao barco de papel, passando por uma escultura da personagem. Uma exposição, com livros, ilustrações e outros elementos do conto, também poderá ser visitada.
E ainda terás uma área de Stop Motion. Não sabes o que é? É uma técnica de animação usada em computador, onde poderás criar as tuas próprias ilustrações e, inclusivamente, enviá-las para os teus amigos ou para os teus familiares.
Aproveita as férias da Páscoa, dá um salto a Matosinhos e viaja pelo mundo do Principezinho.
Texto: Júlia Coelho, in https://tag.jn.pt/principezinho-aterra-em-matosinhos/
Para mais informações e horário de funcionamento, clica aqui.
