sábado, 19 de junho de 2021

Dia cultural na EBJFS - 18 de junho

 Ontem, dia 18 de junho a dinâmica escolar foi diferente na EBJFS! Até a decoração da escola estava diferente, com exposições de diferentes projetos desenvolvidos pelos alunos das diferentes turmas!

                                          

 

Em conformidade com o previsto, sob o slogan "Dias culturais na EB de Jovim e Foz do Sousa", os alunos do 2.º e 3.º CEB foram envolvidos em diferentes atividades com cariz cultural e sensibilizadoras de hábitos saudáveis/amigas do ambiente. 

Foi um dia diferente vivido com muita dinâmica, envolvimento, alegria e boa disposição!

Foi pena as condições climatérias não estarem favoráveis ao longo de todo o dia!!!!



Concurso de Ortografia e Torneio de Leitura - Final

 Torneio de Leitura



Concurso de Ortografia


No dia 18 de junho realizou-se a final do Concurso de Ortografia e do Torneio de Leitura do AEG1, dirigidos aos alunos do 7.º ano. A final contou com a participação dos alunos selecionados na 2.ª eliminatóriada da EBJFS e da ESG. 

As provas correram bem, sendo de realçar algum nervosismo por parte dos participantes. Todos os participantes receberam o certificado. 

Os vencedores do Concurso de Ortografia são:

1.º lugar - Telma Almeida - 7.º 3  

2.º lugar - Diogo Marinho - 7.º A

3.º lugar - João Faria - 7.º C

A vencedora do Torneio de Leitura foi: 

Fabiana Lopes - 7.ºC

As professoras dinamizadoras agradecem a colaboração de todos os alunos participantes nas iniciativas.

MUITOS PARABÉNS A TODOS, PROFESSORAS E ALUNOS!

sexta-feira, 18 de junho de 2021

Divulgação vencedores do concurso "Uma HISTÓRIA com ÁGUA dentro"


Hoje, foi divulgado o nome dos vencedores do concurso "Uma HISTÓRIA com ÁGUA dentro". 

Os vencedores são:

1.º - escalão
Pedro Nogueira, 5.º B - 1.º lugar
Tomás Silva, 6.º B - 2.º lugar
Manuel Pinho, 6.º B- 3.º lugar

5.º - escalão
Isaura Afonseca - 1.º lugar
Eduarda Naia - 2.º lugar
Anabela Carvalho e Isaura Magano - 2.º lugar
Marta Fonseca Pichel - 3.º lugar

Muitos parabéns a todos os participantes!

quinta-feira, 17 de junho de 2021

A Menina do Mar - ilustração Pop-up

 



No âmbito da disciplina de EV, em articulação com a disciplina de Português, a turma do 5.ºD procedeu à ilustração da história A Menina do Mar, de Sophia de Mello Breyner Andressen, obra recomendada pelo PNL. 

Na ilustração foi aplicada a técnica Pop-up. 

Os trabalhos estão lindíssimos e estão expostos na EBJFS. 


No passado dia 11 de junho de 2021, faleceu o escritor António Torrado. 
António Torrado (Lisboa, 21 de novembro de 1939 – Lisboa, 11 de junho de 2021) nasceu em Lisboa, mas com raízes familiares na Beira Baixa. Foi poeta, ficcionista, dramaturgo, autor de obras de pedagogia e de investigação pediográfica, por excelência um contador de histórias, estando muitos dos seus livros e contos traduzidos em várias línguas. Foi jornalista, editor, professor, produtor principal e chefe do Departamento de Programas Infantis da RTP. A sua bibliografia regista atualmente mais de 120 títulos, onde sobressai a produção literária para crianças, contemplada em 1988, com o Grande Prémio Calouste Gulbenkian de Literatura para Crianças. Livros seus foram, em 1974 e 1996, incluídos na Lista de Honra do IBBY - Internacional Board on Books for Young People. Segundo o crítico e investigador José António Gomes, "Torrado impôs-se como uma das figuras de maior relevo da nossa literatura do pós-25 de abril e dificilmente se encontrará hoje um autor que, de forma tão equilibrada, saiba dosear em livro o humor, a crítica e os sinais de um profundo conhecimento do imaginário infantil." (Sinopse da Wook).
De entre as suas obras, estão expostas na biblioteca escolar as que temos disponíveis para requisição.  


quarta-feira, 16 de junho de 2021

Exposição Clube Europeu - Projeto "Pacto Ecológico Europeu"

O Projeto “Pacto Ecológico Europeu – O Transporte Ferroviário Promove a Mobilidade Sustentável”, integrado no Clube Europeu do AEG1, foi desenvolvido pelo docente Ricardo Gouveia.  

Com a operacionalização do projeto, pretendeu-se desenvolver competências de trabalho e relação interpessoal em grupo; sensibilizar os jovens para a utilização do comboio como meio de transporte sustentável, inovador e seguro; promover a reutilização de materiais já usados/velhos em novos contextos; promover na comunidade educativa comportamentos que visem soluções de sustentabilidade e comportamentos sociais e ecologicamente corretos.

A mostra de trabalhos encontra-se em exposição na biblioteca escolar da EBJFS.

terça-feira, 8 de junho de 2021

Livro-Objeto - Mostra de trabalhos

Com os trabalhos elaborados no âmbito da iniciativa do PNL - construção de livro-objeto, os professores bibliotecários organizaram a mostra de trabalhos  que estará para visita na EBJFS, à entrada da Biblioteca Escolar, de 08 a 25 de junho. 
Aproveitamos ainda para (re)enviar o link do vídeo que integra os vídeos de apresentação dos livro-objeto dos diferentes Jardins de Infância e escolas do 1.º CEB do AEG1. 
Muito obrigada pela colaboração e empenho. 

segunda-feira, 7 de junho de 2021

O Segredo do Rio Sousa

 


No âmbito do projeto "Vamos Salvar o Planeta" e em conjunto com a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas n.º 1 de Gondomar, a turma EJ4 da EB de Jancido elaborou um pequeno vídeo de animação sobre o Rio Sousa e o Património Local de Jancido.
Criado a partir de uma adaptação da obra "O Segredo do Rio" de Miguel de Sousa Tavares.
Para aceder ao vídeo, clique aqui. 

Plantas invasoras, a ação do 7.ºC

     



A turma do 7.ºC está a desenvolver a temática das plantas invasoras, no âmbito do seu Projeto Curricular de Turma. 

Em parceria com a Eco-Escolas criaram um Póster e um Flyer para chamar a atenção da Comunidade Educativa sobre estas plantas, incentivando ao seu reconhecimento e eliminação. 

Estamos a ser invadidos por elas! Elas trazem muitos problemas económicos, sociais, ambientais e de saúde.

Temos mesmo que refletir sobre estas Plantas Invasoras! É tempo de agir!


Para mais informações, procurar no site Invasoras.pt.   

Força Aérea - Concurso Literário

 


Inserido nas comemorações do 69.º Aniversário da Força Aérea, neste concurso desafia-se as crianças e os jovens a viajarem no tempo e na imaginação criando a sua própria história. As melhores serão depois ilustradas e publicadas em livro pela Força Aérea.

Os candidatos serão divididos em quatro categorias, de acordo com as idades, sendo selecionadas as três melhores histórias entre cada categoria (8-10; 11-13; 14-16; 17-18 anos).

A narrativa de cada trabalho deverá começar com:

«Era o Dia Mundial da Criança e a turma do/a (nome) estava a visitar o Museu do Ar. Entre aviões do passado e do presente, todos eles com história na Força Aérea, o/a (nome), de repente, ouve um som estranho que lhe despertou a curiosidade. Afasta-se sorrateiramente do professor e dos colegas para investigar a origem daqueles estranhos ruídos que chamavam por ele. Cuidadosamente, o/a (nome) abriu uma porta cor cinzenta, ignorando o grande cartaz que alertava "Não Entrar!" Já do outro lado, o/a (nome) olha para uma enorme caixa sem perceber bem do que se trata, até que lê: "Máquina do Tempo da Força Aérea! Aqui podes viajar ao passado ou voar até ao futuro." Sem hesitar, vestiu o uniforme que estava numa cadeira e saltou para dentro daquela máquina...»

Conhece o regulamento e entra nesta aventura.

O envio dos trabalhos pode ser feito até 30 de julho. Participa!

sexta-feira, 4 de junho de 2021

Dia Mundial da Criança vs Direitos das Crianças


    


 No Dia Mundial da Criança, a professora Inês Rodrigues da ONG Educafrica e a professora Carla Cardoso representante do AEG1 da Rede de Escolas da UNESCO, em articulação com a biblioteca escolar da EBJFS, realizaram uma sessão dirigida aos alunos do 6.º ano de escolaridade. Esta pretendeu provocar a reflexão sobre os direitos das crianças, dando a conhecer a realidade de algumas aldeias da Guiné-Bissau e respetiva cultura. Para uma maior eficácia da transmissão da mensagem, o discurso da palestrante foi acompanhado por imagens que espelhavam a falta de recursos e a desigualdade que ainda existe ao nível dos direitos das crianças.  Em conformidade com a respetiva cultura, foi salientado o papel da mulher que desempenha uma diversidade de atividades estruturantes à sobrevivência da comunidade e o papel do homem. 
A sessão mereceu a atenção dos alunos que colocaram questões bastante pertinentes.  

terça-feira, 1 de junho de 2021

Dia Mundial da Criança

 


A Convenção sobre os Direitos das Crianças foi aprovada em Nova Iorque, em 20 de novembro de 1989, na Assembleia Geral das Nações Unidas. Nos países em que foi ratificada (isto é, aceite como válida) passou a ser lei desse país. Portugal foi um desses países. Apesar da evolução positiva dos Direitos das Crianças ao longo dos 32 anos da Convenção, há muitos que ainda não são reconhecidos. Para mudar esta realidade e contribuir para a igualdade de todas as crianças é importante conhecer, divulgar e refletir sobre esses direitos.

Nesse sentido e como resultado de reflexão de vários organismos/países, são vários os documentos que se têm produzido: 







https://www.adcoesao.pt/content/nova-estrategia-da-uniao-europeia-sobre-os-direitos-da-crianca


Vários são também os livros que abordam a temática, pelo que aqui vão algumas sugestões de leitura. 

Eu, Malala; Malala Yousafzai e Christina Lamb; tradução Cristina Carvalho; Editorial Presença.


No dia 9 de outubro de 2012, Malala Yousafzai, então com 15 anos, regressava a casa vinda da escola quando a carrinha onde viajava foi mandada parar e um homem armado disparou três vezes sobre a jovem. Nos últimos anos Malala - uma voz cada vez mais conhecida em todo o Paquistão por lutar pelo direito à educação de todas as crianças, especialmente das raparigas - tornou-se um alvo para os terroristas islâmicos. Esta é a história, contada na primeira pessoa, da menina que se recusou a baixar os braços e a deixar que os talibãs lhe ditassem a vida. É também a história do pai que nunca desistiu de a encorajar a seguir os seus sonhos numa sociedade que dá primazia aos homens, e de uma região dilacerada por décadas de conflitos políticos, religiosos e tribais. Um livro que nos leva numa viagem extraordinária e que nos inspira a acreditar no poder das palavras para mudar o mundo. (sinopse wook)

O lápis azul de Malala; Malala Yousafzai; Editorial Presença.

A verdadeira história de uma menina que desejava um mundo melhor. Quando Malala era ainda uma criança, no Paquistão, ela desejava ter um lápis mágico para... ... desenhar uma fechadura na porta do seu quarto para que os irmãos não a incomodassem. ... parar o tempo, e assim poder dormir mais uma hora todas as manhãs. Mas Malala cresceu e o mundo mudou, bem como os seus desejos. Em vez de um lápis mágico, Malala usa agora um lápis bem real para escrever. E os seus desejos começaram a realizar-se. (sinopse wook)

Migrantes; Issa Watanabe; Orfeu Negro.

Migrantes, refugiados, deslocados. Órfãos e viúvas, filhas e pais. Naufragados? Resgatados? Apátridas, desaparecidos, ilegais. Campos e montanhas, rios e correntes, mares e muros. Êxodo, guerra, terror. Fome. Crise? Pacto? Direitos humanos? Silêncio.
Migrantes, um livro silencioso e um poema ilustrado. Onde a coragem e a esperança são a jangada; onde a empatia e o amor são a nossa salvação. (sinopse wook)

A viagem; Francesca Sanna; Fábula.

Como será deixar tudo para trás e percorrer quilómetros e quilómetros rumo a um destino longínquo e estranho?
Este livro conta, de forma cuidada e sensível, a história de uma mãe que parte numa viagem com os dois filhos para fugir à guerra.
Uma viagem carregada de medo do desconhecido, mas também de muita esperança.
Uma autora com uma escrita sensível e ilustrações bonitas e sofisticadas. Aborda com sensibilidade a questão da guerra.
Livro apoiado pelo Alto Comissariado para as Migrações (ACM) e pela Amnistia Internacional (AI). (sinopse wook)


 Rubra, a árvore dos desejos; Katherine Applegate; Fábula.

Rubra, um carvalho com muitos anos de vida, tantos quantos os seus anéis, vai contar-nos a sua história. Ela é também a «árvore dos desejos» da vizinhança - as pessoas escrevem os seus desejos em pedaços de papel ou retalhos de tecido e atam-nos aos ramos de Rubra. Vive com a sua amiga corvo, a Bongó, e outros animais que procuram refúgio nos esconderijos do seu tronco. Rubra pensava já ter visto de tudo na vida, até que a pequena Samar e os seus pais se mudam para a casa azul, mesmo à sua frente. Além do Simão, o vizinho da casa verde, são muito poucos os que recebem de braços abertos os recém-chegados. O tronco de Rubra fica, pela primeira vez, marcado pela tristeza. Inconformada, a árvore dos desejos decide agir. As suas memórias e experiência serão agora mais valiosas do que nunca. Um livro que diverte, que emociona e que ficará guardado na memória de quem o ler.(sinopse wook)


Quando Hitler roubou o urso cor-de-rosa; Judith Kerr; Tradução: Carla Maia de Almeida;Fábula.


 Considerada um clássico da literatura juvenil, e inspirada na vida da própria autora, fala-nos da Segunda Guerra Mundial numa nova perspetiva e até com algum humor.
Vive-se o ano de 1933. Anna tem apenas nove anos e anda demasiado ocupada com a escola e com os amigos para reparar nos cartazes políticos espalhados pela cidade de Berlim com a suástica nazi e a fotografia de Adolf Hitler, o homem que muito em breve mudaria a face da Europa. Ser judeu, pensa ela, é apenas algo que somos porque os nossos pais e avós são judeus.
Mas um dia o pai dela desaparece inexplicavelmente. E, pouco tempo depois, ela e o irmão, Max, são levados pela mãe com todo o sigilo para fora da Alemanha, deixando para trás a sua casa, os amigos e os amados brinquedos. Reunida na Suíça, a família de Anna embarca numa aventura que vai durar anos.(sinopse wook)

sexta-feira, 28 de maio de 2021

Jornadas da Leitura - ação conjunta do IAVE e do PNL 2027

 


As Jornadas da Leitura decorreram nos dias 24 e 27 de maio, contanto com uma diversidade de palestrantes unânimes em dizer que "Pensar a educação e a cultura como eixos de governação pressupõe a assunção da leitura como prioridade política, tomando esta competência como básica para o acesso plural ao conhecimento e ao enriquecimento cultural - indispensáveis ao exercício de uma cidadania ativa e ao desenvolvimento económico e social do país. Neste âmbito, o domínio alargado da competência da leitura é perspetivado como condição fundamental para a construção e consolidação de uma sociedade livre, com coesão social, acesso democrático à informação, ao conhecimento, e à criação e fruição culturais."

Para aceder a algumas intervenções, clique aqui.

terça-feira, 25 de maio de 2021

Evento BioBlitz 2021 - Serralves


 A Fundação de Serralves e a Lipor promovem a 7.ª edição do evento Bioblitz, que em 2021 apresenta um novo formato, firmando a sua importância junto da comunidade educativa e público geral, enquanto catalisador do conhecimento sobre biodiversidade urbana. 

Este evento fomenta a conexão entre metodologias explorativas, científicas, artísticas e culturais , na construção de uma narrativa contemporânea para a sustentabilidade, inspirada no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, “Proteger a Vida Terrestre”.

O evento BioBlitz 2021 decorrerá de 31 de maio a 4 de junho em formato online para as escolas e 5 e 6 de junho no formato presencial dirigido ao público geral.


Assista ao vídeo promocional aqui.

Para mais informações e incrição, clique aqui. 

domingo, 23 de maio de 2021

Noesis - maio 2021

 


 Com o objetivo de partilhar e valorizar o que acontece na área da educação em Portugal, este Boletim oferece, mensalmente, uma seleção de notícias sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e estudos do que de mais relevante se faz neste domínio.

Para aceder ao Boletim #57 - maio 2021, clique aqui. 

Webinar - Transição Energética - Energia Solar


 Para assinalar o Dia Nacional da Energia, que se comemora neste mês de maio, a Direção de Serviços de Projetos Educativos (DSPE) da DGE e a Fundação da Galp convidam os docentes de todos os níveis de educação e ensino, alunos e quem tiver interesse pela temática, a assistir, no dia 24 de maio, entre as 16:30h e as 18:00h, ao webinar sobre Transição Energética – Energia Solar.

Este webinar tem como objetivos:

• Contribuir para a consciencialização da importância da transição energética, da aposta em energias renováveis e na energia solar e o respetivo contributo de todos, ao nível coletivo e individual no caminho para esta transição;
• Explorar conceitos e principais indicadores sobre as energias renováveis na Europa e em Portugal, nomeadamente no âmbito da energia solar e o futuro desta no nosso país;
• Partilhar práticas educativas sobre transição energética e da energia solar no âmbito da Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola e no âmbito do programa educativo Future Up; 
• Divulgar recursos pedagógicos;

Este evento terá como convidados o professor Celestino Ruivo, Instituto Superior de Engenharia da Universidade do Algarve e Florentino Martinez, Energias Renováveis Galp.

Numa componente prática, contar-se-á com os testemunhos de docentes e alunos do Agrupamento de Escolas de Barcelos e da ATEC Academia de Formação, que apresentarão projetos desenvolvidos em contexto escolar.

A sessão é gratuita, mas com inscrição prévia obrigatória 

Para efetuar a inscrição deve aceder a 

https://dge-me-pt.zoom.us/webinar/register/WN_vUIOg6ZJTk-ZKq-Ovbd3qg

Dia Mundial da Criança - 1 de junho

O Programa de Educação Estética e Artística em parceria com o Plano Nacional das Artes convida todas as escolas do 1.º ciclo a assistir em direto a um espetáculo, em colaboração com o Teatro Nacional de São Carlos e a Companhia Nacional de Bailado, no dia 1 de junho, Dia Mundial da Criança, pelas 10:30h.

Programa

10:30h | Abertura – Conceição Amaral / Paulo Pires do Vale
10:35h | O que Está Atrás do Pano, do Teatro Nacional de São Carlos - duração 21' 
10:55h | Conversa com as crianças 
11:10h | Planeta Dança, da Companhia Nacional de Bailado – duração 20´
11:30h | Conversa com as crianças
11:45h | Fim

Brevemente estará disponível o link para acesso.

Para acompanhar a divulgação do link, clique aqui. 

 

quinta-feira, 20 de maio de 2021

Videoconferência - Dependência online

 



De acordo com o previsto, ontem realizou-se a sessão sobre "Dependência online" dirigida aos Encarregados de Educação do AEG1. 
A sessão contou com a presença da Diretora do Agrupamento que salientou a pertinência da temática face ao comportamento dos alunos, nomeadamente no pós confinamento, dizendo que, nos intervalos, preferem ficar na sala sob a justificação de que no espaço exterior não têm internet, ao mesmo tempo que partilhou a preocupação sobre as implicações que poderão advir ao nível dos relacionamentos interpessoais.
Nesse seguimento, o jovem voluntário do Instituto Português do Desporto e da Juventude (IPDJ), Sérgio Salinas, no âmbito do Programa "Naveg@s em Segurança?" dinamizou a sessão  começando por esclarecer quando poderemos estar face a situações de ciberdependência, alertando para comportamentos de risco e partilhando algumas estratégias para a superação da ciberdependência. Sensibilizou os Encarregados de Educação para a importância de uma relação assente na parentalidade positiva, estruturada na comunicação e contratualização a utilizar com os seus educandos.  
A este propósito, o mesmo realçou que "a culpa não é tua", na medida em que as diferentes plataformas utilizam estratégias potenciadoras da ciberdependência (bolha de escrita, tendência, reprodução automática,...), pelo que é importante estarmos atentos a todas essas estratégias e, em caso de necessidade de ajuda ou esclarecimento de dúvidas deixou os contactos da Internet Segura. 
Enfim, vivendo numa era em que cada vez mais o digital faz parte do nosso dia a dia, foi realçada a importância de uma boa gestão do seu uso. 
Muito obrigada pela vossa participação!

quinta-feira, 13 de maio de 2021

Torneio de Leitura - 2.ª eliminatória





No passado dia 5 de maio, realizou-se a 2.ª eliminatória do Torneio de Leitura «Ler com prazer»  dirigido aos alunos do 7.º ano, do Agrupamento. 
Muitos parabéns a todos, em especial às três selecionadas! 

Concurso de ortografia - 2.º eliminatória



 

No passado dia 23 de abril, realizou-se a 2.ª eliminatória do Concurso de Ortografia dirigido aos alunos do 7.º ano, do Agrupamento. 
Muitos parabéns a todos, em especial aos três selecionados!

quarta-feira, 12 de maio de 2021

Dia da União Europeia - 2021



 Tendo como mote o Dia da União Europeia, os alunos do 3.º CEB, da Escola Básica de Jovim e Foz do Sousa, no âmbito da disciplina de Geografia decoraram a escola.  
Parabéns pelo vosso trabalho!

Ato solidário - recolha de livros infanto-juvenis

 


A Rede de Escolas da Unesco do AEG1 e a ONG Educafrica, em articulação com as Bibliotecas Escolares, agradecem a vossa colaboração na iniciativa de recolha de folhas para reutilização em cadernos para alunos em África. 
Já estão em elaboração... 
Nesse seguimento e com o mesmo objetivo, as referidas entidades estão a proceder à recolha de livros infanto-juvenis. 
Quem tiver livros que possa doar, deverá entregar na Biblioteca Escolar ou professor. 
Para saber mais sobre a ONG Educafrica clica aqui e sobre a Rede de Escolas da Unesco aqui. 
Muito obrigada!

domingo, 9 de maio de 2021

Dia da União Europeia - 9 de maio

 


No ano em que se assinala o 35º aniversário da adesão de Portugal ao projeto europeu, a Comissão Europeia em Portugal assinala o Dia da Europa com uma variedade de iniciativas para promover a proximidade e o debate sobre o futuro da Europa. Aceda ao programa  e mais informações na página dedicada. Participe e acompanhe com os marcadores #EuropeDay e #DiadaEuropa.

Nesse âmbito, apresenta-se um Powerpoint com escritores da União Europeia. 

No Flipboard da BE encontra muitos mais sítios com informação válida sobre o tema "União Europeia".

sexta-feira, 7 de maio de 2021

Videoconferência - Dependência online

 


As Bibliotecas Escolares do Agrupamento convidam os Encarregados de Educação a participar na videoconferência sobre o tema "Dependência online", que se realizará no próximo dia 19 de maio, pelas 18,30h. A sessão decorre da articulação com o Instituto Português do Desporto e da Juventude (IPDJ) que, no âmbito do Programa "Naveg@s em Segurança?" dinamiza sessões dirigidas a vários públicos. 

Para se inscrever na sessão, deverá preencher o Formulário, clicando no link: 

Os inscritos receberão um convite para a videoconferência. 

Desde já agradecemos a vossa melhor atenção, dada a pertinência da temática. 

quarta-feira, 5 de maio de 2021

Noesis - maio 2021 (edição temática)


Para aceder ao boletim clica aqui.


 A Direção-Geral da Educação, assinalando a passagem de dois anos após a proclamação, em 2019, na 40.ª sessão da Conferência Geral da UNESCO, do dia 5 de maio como Dia Mundial da Língua Portuguesa, lança hoje uma edição do seu boletim digital NOESIS inteiramente dedicada à comemoração deste dia. 

Esta iniciativa editorial visa contribuir para o justo reconhecimento da relevância global da língua portuguesa, ela própria uma afirmação de diversidade.

terça-feira, 4 de maio de 2021

Plataforma PICCLE - Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita

 


Melhorar as competências de literacia

A platforma PICCLE - Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita é uma plataforma de criação, agregação e curadoria de conteúdos dirigida a docentes, com vista ao desenvolvimento das competências digitais de literacia dos jovens do Ensino Básico e do Ensino Secundário.

A Plataforma situa-se em linha com o “Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória” e oferece dezenas de Recursos, propostas de Atividades, bem como Modelos teóricos, Estudos e Projetos de intervenção, escolhidos e apresentados por um grupo de especialistas com trabalho e mérito reconhecido em cinco Áreas centrais no cruzamento das literacias: Leitura, Escrita, Media, Informação e Digital.